CARTAS para aprender jugando
Para trabajar en casa, con amigos o en el consultorio. Al ser un material terapéutico no tiene una edad cronológica sugerida, de acuerdo al uso que se le de puede utilizarse a partir de los 3 años, hasta la edad adulta en caso que se requiera trabajar algunos de los aspectos que este material propone.
OP1: ABSURDOS VISUALES
Es un juego de cartas con ilustraciones absurdas. Objetos y acciones que por diferentes motivos, no podrìan existir o llevarse a cabo. Què hay que hacer? Descubrir por què son absurdas! Se ponen en juego hablidades muy importantes para la comprensiòn y expresiòn verbal:
- Formación de conceptos
- Flexibilidad cognitiva
- Memoria de trabajo
- Razonamiento lògico y deductivo
- Funciones ejecutivas
- Percepción visual
Y un poco de habilidad y estrategia para encontrar el error!
Contenido del juego: 24 cartas laminadas de 8 x 12cm
OP2: EN TUS ZAPATOS
Me pongo en tus zapatos es un recurso terapéutico que permite reconocer emociones básicas en situaciones cotidianas a través de ilustraciones.
Apunta a estimular la empatía convocanco a los niños a ponerse en el lugar del otro, y favorece la regulación emocional enseñándoles a pensar alternativas para gestionar las emociones.
Es una herramienta para que, tanto padres como terapeutas, puedan ayudar a los niños a comprender la relación que existe entre el sentir, el pensar y el hacer.
El juego contiene:
- 1 carta con 5 propuestas de trabajo con los medallones emocionales.
- 32 cartas con ilustraciones de situaciones, en la que uno o varios personajes representan una escena que les genera una o múltiples emociones.
- 4 cartas con preguntas disparadoras: ¿qué podría hacer el personaje en esa situación?, ¿qué estará pensando?, ¿qué estará sintiendo?, relata una situación similar que hayas vivido.
- 13 cartas "Botiquín emocional"
4 medallones emocionales (cartas circulares de alegría, tristeza, enojo, miedo)
OP3: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Resolución de problemas Es un juego terapéutico que cuenta con 50 tarjetas con la cuales podemos trabajar diferentes habilidades que favorecen la conducta adaptativa de la persona.
La resolución de problemas es una de las actividades que se relaciona con las funciones ejecutivas, un conjunto de habilidades cognitivas que permiten planificar, organizar, regular y controlar la conducta.
Implica identificar, analizar y resolver problemas de manera eficaz, utilizando diferentes estrategias y recursos. Tiene que ver además con el adecuado control emocional: regular las emociones y manejar el estrés de manera constructiva en situaciones desafiantes.
CONTENIDO DEL JUEGO:
- 50 cartas con 3 propuestas de trabajo:
- ¿Qué hago si...?
- ¿Qué necesito para...?
- ¿A quién necesito...?
Incluye guía para padres y terapeutas
